EXPOSICIONES

exposición 3: inteligencia emocional

Este grupo realizó una propuesta sobre la inteligencia emocional y sobre la importancia del autocontrol, ya que, muchas veces nos dejamos llevar por los impulsos y las emociones y no sabemos controlarnos. 

En primer lugar, nos pusieron varios sonidos para que nosotros dijéramos que nos transmitían.

Me gustaría mencionar que es lo que me trasmitieron estos sonidos:

Sonido 1: suspense, peligro

Sonido 2: infancia, cariño, añoranza

 Sonido 3: feliz, alegría, positividad

                                 Sonido 4: melancolía, recuerdos

 En la siguiente dinámica, expresaríamos nuestros sentimientos a través de la visualización de algunas fotos:

                                                    Amor, vocación, 

  Agobio, examen,                                                  infancia...

desesperación...

                                                                                                  

 Debemos de tener en cuenta que tanto las emociones positivas como las negativas son importantes. Tenemos que aprender también a saber controlar todas nuestras emociones, ya que muchas veces, nos dejamos llevar y a veces esto puede tener una repercusión negativa.

EXPOSICIONES

exposición 2: motivación

Esta propuesta está destinada para alumnos de 2º primaria. Han querido tratar este tema, ya que ven que muchos niños están desmotivados y tristes.

Para comenzar me gustaría destacar una frase que ellos pusieron: 

UNA GRAN SONRISA ES UN BELLO ROSTRO DE GIGANTE

Su objetivo es conseguir que los niños estén motivados y que sean capaz de disfrutar y aprender. En primer lugar plantean una dinámica de “RISOTERAPIA”.

El juego consiste en que varias parejas se pondrán una en frente de otra con las manos cogidas. (Formando un puente), una de las parejas deberán representar estar feliz y la otra estar triste. El resto de los alumnos deberán andar, bailar, por alrededor hasta que la música pare. Cuando esto suceda, los alumnos deberán de meterse debajo de un puente y deberán quedarse mirando a la cara feliz.  El niño que acierte y se quede mirando a la cara feliz ganará un punto.

Otra dinámica propuesta ha sido que deberíamos ponernos por parejas y cada pareja tendrá un papel donde pone distinto tipos de sonidos: voz grave, voz aguda….

Luego colocándonos todos en círculos, deberíamos de decir en voz alta una cualidad de nuestra pareja, pero esto deberíamos de decirlo con el tono de voz que nos había tocado en papel. 

De esta forma todos los niños prestarían atención a lo que decía su compañero y fomentaba la risa y la motivación. 

Conclusión

Me ha parecido una propuesta bastante interesante, ya que creo que hoy en día los alumnos se sienten muy desmotivados cuando van al colegio. Ésta es una buena forma de llevar a cabo la motivación, ya que la risa representa estar feliz y ello conlleva estar motivado

EXPOSICIONES

En este último bloque, me gustaría mencionar algunas de las exposiciones que han realizado mis compañeros de clase para llevar a cabo sus propuestas de formación.

exposición 1: cooperación

Me gustaría destacar esta exposición ya que me pareció muy dinámica. 

Con ella pudimos ver la importancia de poder aprender a la vez que disfrutamos.

En primer lugar tendríamos que buscar dentro una caja unos trozos de folios donde aparecían palabras, luego entre todo el equipo deberíamos formar una frase con los trozos que habíamos recopilados.

Aquí menciona las 2 frases que formamos los diferentes equipos:

La cooperación es operar para lograr un resultado, pero es una operación en conjunto

La cooperación es la ayuda mutua 

La segunda dinámica que plantearon, se basaba en formar un círculo entre toda la clase y con las manos unidas, y sin poder separarnos, tendríamos que pasarnos un aro. 

Por último, plantearon el juego de la silla, sin embargo, en este caso no se trata de que uno se quede sin ella, sino que, todos deberíamos de estar sentados en una silla cuando la música parara de sonar. Para ello, tendríamos que trabajar todos juntos, ya que el número de sillas era cada vez menos y nosotros éramos demasiado

Conclusión 

He aprendido que podemos aprender a la vez que disfrutamos y lo pasamos bien. por otro lado, la importancia de cooperar entre todos y ayudarnos, de esta forma es mucho más fácil conseguir grandes objetivos.